为有两个学龄儿童的家庭设计庭院，目标是让每个角落都成为 “可触摸的自然教科书”。五条探险路线各有玄机：昆虫路线沿围墙种植密蒙花、醉鱼草，花期吸引凤蝶、瓢虫，每隔 2 米挂一个透明观察盒，盒内放置放大镜与记录卡，孩子能观察蝴蝶破茧、瓢虫捕食的过程；水文路线的浅水区铺三种粒径的鹅卵石（5cm、3cm、1cm），水流经过时会发出不同声响，池底用防水颜料画着简易水系图，引导孩子观察水流速度与石头大小的关系。

植物路线的每棵树都挂着二维码，扫码能听见拟人化的 “植物自述”：樱花树会说 “我春天的花瓣能变成蝴蝶的早餐”，枇杷树会讲 “我的果实熟了记得和鸟儿分享”。光影路线的镂空景墙由孩子参与设计，他们用积木拼出的星星、月亮图案，被转化为金属镂空花纹，不同时段的阳光会在地面投下移动的图案，地面铜牌标注着 “最佳观测时间”（如：上午 9 点，星星光斑会落在秋千上）。地形路线包含 15° 缓坡滑梯与 30° 攀岩网，滑梯表面做磨砂处理，攀岩网绳距经过测算，既保障安全又有探险感。

安全细节藏在每个角落：所有硬质边缘倒圆处理，金属栅栏间距 12 厘米（防止卡住头部），沙坑底部铺渗水网格，边缘的防腐木矮墙设计成 45 厘米高，既是坐凳也是家长的监护台。植物选择无毒且触感友好的品种：木槿的花瓣可食用，金叶苔草的叶片如羽毛般柔软，蓝雪花的藤蔓没有卷须，不会缠住孩子的衣角。最特别的是 “植物生长观测站”，配备迷你卷尺、放大镜、记录手册，孩子每周记录豌豆苗的攀爬高度，在向日葵茎秆上贴标尺，看它如何 “追上太阳”。

当夕阳染红庭院，姐弟俩在树屋上挂起自制的 “自然探险队” 旗帜，妈妈在观测站整理当天的观察笔记 —— 这个庭院没有说教，只有自然的密码等待发现。孩子在追逐蝴蝶时学会轻手轻脚，在观察雨滴时懂得水的循环，而设计师的所有巧思，不过是为了守护那份对世界最初的好奇，让成长，成为一场与自然的甜蜜探险。